基礎(chǔ)教育
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初高中思維導圖庫
文章來源：華興科軟 .發(fā)表時間：2017年4月28日
思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，符合人類大腦工作原理的方法。思維導圖在教學中的應用，能夠有效提高教學質(zhì)量，增強教學效果。華興科軟自主研發(fā)初高中思維導圖庫，匯集了初中、高中各學科的思維導圖，能夠讓學生在大腦中對各科教學內(nèi)容形成清晰的知識結(jié)構(gòu)和框架，使學科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)，這正是布魯納認知結(jié)構(gòu)論的核心。思維導圖同時也清晰地展現(xiàn)了本科學的教學方法，指明了教學重點，教學途徑，從而增強學習效果。我公司獨特的思維導圖教學模式已迅速融入到現(xiàn)代教學中，甚至有許多出版社圍繞我們的思維導圖出版了各種教輔材料。
思維導圖教學資源
思維導圖庫特點：
1、內(nèi)容全面，覆蓋了中學初一到初三、高一到高三所有主修課程的全部章節(jié)的思維導圖；
2、思維導圖的內(nèi)容精確簡潔，圖形和線條清晰美觀，便于充分展開聯(lián)想；
3、每個思維導圖都具有思維的普遍性和代表性，既引導了學生的思維，指導他們學習，又不會妨礙學生獨特思維的發(fā)散；
4、各學科的每一單元都有一個完整的思維導圖來指導教學和學習；
5、思維導圖中既提供了知識體系和架構(gòu)，又提供了教學方法、學習方法、解題方法、探究案例、課堂小結(jié)等，成為學生學習和教師教學的必備工具。
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